2121. یادگیری و کنترل حرکتی "از دیدگاه روانشناسی عصبی"
پدیدآورنده : نویسنده جورج سیج
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : مهارتهای حرکتی,مهارتهای حرکتی -- اثر فیزیولوژیکی,حرکت‌آموزی,حرکت‌آموزی -- اثر فیزیولوژیکی
رده :
BF
،۲۹۵،
/
س
۹،
ی
۲،۱۳۷۸
2122. یادگیری و کنترل حرکتی "از دیدگاه روانشناسی عصبی"
پدیدآورنده : / نویسنده جورج سیج مترجم حسن مرتضوی ویراستار علمی محمدکاظم واعظ موسوی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : مهارتهای حرکتی,مهارتهای حرکتی -- اثر فیزیولوژیکی,حرکت‌آموزی,حرکت‌آموزی -- اثر فیزیولوژیکی
رده :
۱۵۲
/
۳۳۴
س
۸۹۲
ی
2123. يادگيري و کنترل حرکتي "از ديدگاه روانشناسي عصبي"
پدیدآورنده : نويسنده جورج سيج, مترجم حسن مرتضوي, ويراستار علمي محمدکاظم واعظ موسوي
کتابخانه: كتابخانه عمومی ثارالله (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : مهارتهاي حرکتي حرکت‌آموزي مهارتهاي حرکتي -- اثر فيزيولوژيکي
رده :
152
/334
س
891
ج
2124. یادگیری و کنترل حرکتی "از دیدگاه روانشناسی عصبی"
پدیدآورنده : سیج، جورج ها‌روی، Harvey George ,Sage
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : مهارتهای حرکتی,مهارتهای حرکتی - اثر فیزیولوژیکی,حرکت‌آموزی,حرکت‌آموزی - اثر فیزیولوژیکی
رده :
BF
۲۹۵
/
س
۹
ی
۲
2125. یادگیری و کنترل حرکتی" از دیدگاه روانشناسی عصبی"
پدیدآورنده : سیج، جورج ها‌روی Sage, George Harvey
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : حرکت (روانشناسی),مهارتهای حرکتی,مهارتهای حرکتی - اثر فیزیولوژیکی,حرکت‌آموزی,حرکت‌آموزی - اثر فیزیولوژیکی
رده :
BF
۲۹۵
/
س
۹
ی
۲
2126. یادگیری و کنترل حرکتی "از دیدگاه روانشناسی عصبی"
پدیدآورنده : سیج، جورج ها‌روی Sage, George Harvey
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : مهارتهای حرکتی,مهارتهای حرکتی -- اثر فیزیولوژیکی,حرکت‌آموزی,حرکت‌آموزی -- اثر فیزیولوژیکی
رده :
BF
۲۹۵
/
س
۹
ی
۲ ۱۳۷۸
2127. یادگیری و کنترل حرکتی "از دیدگاه روانشناسی عصبی"
پدیدآورنده : سیج، جورج ها‌روی
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع : مهارتهای حرکتی,مهارتهای حرکتی -- اثر فیزیولوژیکی,حرکت (روانشناسی),بدن انسا‌ن -- حرکت‌شنا‌سی
رده :
۱۵۲
/
۳۳۴
س
۸۹۱
ی
/
مت
۱۳۷۸
2128. یادگیری و کنترل حرکتی "از دیدگاه روانشناسی عصبی"
پدیدآورنده : / نویسنده جورج سیج,عنوان اصلی به زبان اصلی: Motor learning and control: a neurop sychological approach
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام (ایلام)
موضوع : مهارتهای حرکتی,مهارتهای حرکتی -- اثر فیزیولوژیکی,حرکت‌آموزی,حرکت‌آموزی -- اثر فیزیولوژیکی
رده :
BF
۲۹۵
/
س
۹
ی
۲ ۱۳۷۸
2129. یادگیری و کنترل حرکتی "از دیدگاه روانشناسی عصبی"
پدیدآورنده : / نویسنده جورج سیج,Motor learning and control: a neurop sychological approach
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : مهارتهای حرکتی,مهارتهای حرکتی -- اثر فیزیولوژیکی,حرکت‌آموزی,حرکت‌آموزی -- اثر فیزیولوژیکی
رده :
BF
۲۹۵
/
س
۹
ی
۲ ۱۳۷۸
2130. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
پدیدآورنده : جنسن، اریک Jensen, Eric ۱۹۵۰ -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه صنعتی خواجه نصير الدين طوسى (تهران)
موضوع : روانشناسی یادگیری,جنبه‌ها‌ی فیزیولوژیکی یادگیری,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۲
2131. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "تربت حیدریه" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبه‌هاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
2132. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
کتابخانه: كتابخانه آيت الله حكيم (ره) (آستان قدس رضوی ع) (تهران)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبه‌هاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
2133. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
پدیدآورنده : نویسنده اریک جنسون، مایکل دابنی
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,آموختن -- جنبه‌ها‌ی فیزیولوژیکی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶،
ی
۲
2134. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : نويسنده اريک جنسون, مايکل دابني
موضوع : آموختن -- روانشناسي تدريس اثربخش آموختن -- جنبه‌هاي فيزيولوژيکي
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
2135. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
پدیدآورنده : جا‌نسون، اریک
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,جنبه‌ها‌ی فیزیولوژیکی آموختن,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۸۸
2136. یادگیری هوشمندانه )یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم (
پدیدآورنده : جنسن ،اریک,نویسنده اریک جنسون ? مایکل دابنی
موضوع : ،آموختن ،روانشناسی, ،آموختن ،جنبه های فیزیولوژیکی, ،تدریس اثربخش،
۸ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
2137. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبه‌هاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
2138. یوگا با رنگ‌ها
پدیدآورنده : / گردآورنده سپیده بخت,بخت
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار جوانان دختر (خراسان رضوی)
موضوع : مغز,رنگ,یوگا,کتابهاي رنگ‌آميزي, -- روانشناسي فيزيولوژيکي, -- جنبه‌هاي روانشناسي, -- روانشناسی
رده :
۶۱۲
/
۸۲
ب
۳۳۹
ی
